10.3969/j.issn.1009-6566.2006.01.014
形而上学的奠基问题--康德、海德格尔与牟宗三的比较
本文试图通过康德、海德格尔及牟宗三思想的比较,探讨形而上学的奠基问题.主要涉及到"人的有限性"、"时间问题"及"智的直觉"等概念的分析.
形而上学、人的有限性、智的直觉
B516.31(欧洲各国哲学)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
52-55
10.3969/j.issn.1009-6566.2006.01.014
形而上学、人的有限性、智的直觉
B516.31(欧洲各国哲学)
2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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