基于主成分分析的大学生文化自觉能力提升影响因素研究

摘要：

通过对大学生文化自觉能力现状及其影响因素进行问卷调查,并采用主成分分析方法进行统计分析.结果表明,主成分分析得到的主成分较好地反映了大学生文化自觉能力提升的关键因素,可以更有效地帮助高校教育工作者进行文化自觉能力提升引导和针对性教育,从而切实提高大学生文化自觉能力.

关键词：文化自觉、能力提升、影响因素、主成分分析

所属期刊栏目：44

分类号：G640(高等教育)

资助基金：太原工业学院教改项目2019YJ21477

在线出版日期：2022-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：119-124