民族音乐元素在视唱练耳教学的运用

摘要：

我国的视唱练耳课程是在借鉴西方音乐教育体系的基础上形成的.民族音乐作为视唱练耳课程不可或缺的组成部分,在教学观念、教学方法、教学内容等方面需要进行改革,由此打破单一化教学的瓶颈,为构建中国文化体系的视唱练耳教学理论和实践而探究新思路.

关键词：民族音乐、视唱练耳、教学和运用

所属期刊栏目：41

分类号：G642;J613(高等教育)

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140