微课在大学数学教学中的应用研究

摘要：

微课是产生于当前信息化时代,契合当代大学生学习需求,具有时间短、容量小、内容精、主题突出等特点的新的教学方法和教学模式,符合高等院校数学教学需要.本文结合微课的内涵和特点,分析了传统大学数学教学出现的各类问题,阐明了微课应用在大学数学教学中的重要性,并以"空间曲线在坐标面上的投影"为例探讨了如何设计大学数学微课教学.

关键词：微课、大学数学、教学设计

所属期刊栏目：40

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：127-130