数学教学中学生问题意识的培养

摘要：

学生提不出数学问题,不能创造性地利用数学知识解决问题,关键原因就是问题意识的淡薄.要培养学生发现问题、提出问题的能力,首先要激活和发展学生的问题意识,使学生"想"提、"敢"提、"爱"提、"善"提.本文对当前学生问题意识的现状作了详尽的分析,对数学教学中培养学生问题意识的策略作了深入的探讨.

关键词：数学教学、数学问题、问题意识、提出问题

所属期刊栏目：28

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2006-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112