全民阅读视角中的微阅读推广建构研究

摘要：

作为国民阅读的新宠,微阅读的工具价值和“装置范式”功能目前尚未得到善用.充分发挥微阅读的潜在功能和正向价值,促进阅读推广创新,是阅读推广需要研究和解决的问题.文章以交叉学科的视角、定性研究的方法,对此问题进行了探讨.首先对微阅读概念进行界定,并深入分析了微阅读的工具属性、文化属性和价值属性及其关系;其次考察了利用微阅读形式进行阅读推广的有利和不利之所在.在此基础上,文章指出,既要正确认知微阅读,又要以阅读推广的视角建构微阅读,方能充分发挥微阅读的正向价值和潜在功能,创新阅读推广服务.此研究可应用于阅读推广的理论研究和实践指导.

关键词：全民阅读、微阅读、阅读价值、阅读推广、再造读者

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系安徽高等学校省级人文社科研究重点项目“建构公共文化服务体系视域下的新媒体阅读研究”SK2015A430的成果之一.

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-52