美国高校科学数据使用协议应用情况调查与启示

摘要：

[目的 /意义]数据使用协议是连接科学数据供给方和使用方的纽带,是保障双方权益的基础.了解其概念、内容及应用情况,可为国内高校开展相关工作提供参考.[方法/过程]选取30所美国高校,运用网络调查法和文本分析法对数据使用协议相关政策、措施进行分析,总结其应用特色,然后对我国高校开展相关工作提出建议.[结果/结论]所调查美国高校普遍设置专门机构负责数据使用协议事宜,围绕协议的起草、审批和落地应用建立了较为完善的支撑保障体系.我国高校应规范数据使用协议的主体内容,加强协议与法律法规的衔接,采用多种途径构建高效的服务保障体系,形成切合实际的数据使用协议应用环境.

关键词：科学数据;数据使用协议;数据管理

所属期刊栏目：65

分类号：G203(信息与传播理论)

资助基金：国家社会科学基金;江苏省现代教育技术智慧校园专项课题智能时代高校人工智能通识教育培养模式研究项目

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：135-142