期刊专题

10.13266/j.issn.0252-3116.2017.19.005

产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型分析

引用
[目的/意义]识别产学研协同创新团队内部知识转移的主要影响因素,建立知识转移影响因素模型,以期提高知识转移效能,推动产学研协同创新能力.[方法/过程]以团队效能理论为基础,以产学研协同创新团队为研究对象,使用定性研究的方法,构建产学研协同创新团队内部知识转移影响因素的“I-P-O”理论模型;通过对各变量研究维度的科学界定,构建知识转移影响因素的概念模型;通过各个影响因素之间的路径分析,最终构建知识转移影响因素的关系模型.[结果/结论]构建了包含转移意愿、输出能力、学习能力、先验知识、知识模糊性、渠道丰富性、信任水平、制度协同、政府政策9个自变量,沟通质量、创新支持2个中介变量,知识分享程度、知识吸收能力2个因变量在内的产学研协同创新团队内部知识转移影响因素模型.

产学研、协同创新团队、知识转移、影响因素

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G250(图书馆学、图书馆事业)

国家社科基金一般项目“新型智库协同知识管理能力与智慧服务创新研究”17BTQ052;黑龙江省自然科学基金面上项目“黑龙江省产学研联盟知识转移效率评价及其影响因素研究”G2015002

2017-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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