农村阅读困难群体的内在贫困——以黑龙江地区为例

摘要：

[目的/意义]探析农村阅读困难群体形成的内因,为改善农村阅读服务与深化农村阅读问题研究提供参考.[方法/过程]通过对黑龙江地区的农村阅读调查,把阅读条件分解为多维度要素对农村阅读困难群体内在贫困状况进行剖解,阐析农村文化的影响和制约.[结果/结论]农村阅读设施及资源反复建设投入与服务的效果不理想,根源在于忽视了阅读困难群体的内在贫困.当前农村阅读推广应重点帮助阅读困难群体突破阅读需求、能力与阅读文化贫困的阻滞力.

关键词：农村阅读困难群体、内在贫困、阅读推广、农民阅读素养

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金项目“农村少数民族阅读困难群体分布状况与图书馆关怀研究”13BTQ021;黑龙江省艺术科学规划项目“农村少数民族书香家庭建设的文化困惑和文化选择研究”2016C045

在线出版日期：2017-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84