As We May Think对中国学术影响的引用分析——纪念该文发表70周年

摘要：

[目的/意义]时值As We May Think问世70周年之际,期望通过该文被引情况的计量分析,揭示该文对我国相关学科研究的学术影响.[方法/过程]应用基于内容的引文分析方法,利用CNKI数据库检索As WeMay Think的引用文献,在简单分析引用文献的年代分布和学科分布后,从引用文献的主题分布、主题分布演化特征来揭示该文的主要学术影响域,从主要来源学科引用文献的具体内容分析来证实该文对相关学科的学术影响范围与深度.[结果/结论] As We May Think对中国的学术影响并未随着时间的推移而衰减,尤其对图书情报领域、计算机领域研究具有极其重要的意义.

关键词：As We May Think、基于内容的引文分析、图书情报学、计算机科学

分类号：G250.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-77