试论图书馆员国际交流项目及其评估——以四川大学和亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为例

摘要：

[目的/意义]针对图书馆员国际交流项目缺乏评估研究的现状,提出一种有借鉴意义的测量工具来评估其实际效果和价值.[方法/过程]以四川大学和亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为例,参考D.Bachner和U.Zeutschel对国际青年交流项目的测量和评估方法确定评估标准,引入李克特五分量表,结合要求详细阐述的开放式问题,形成一个定性和定量相结合的评估工具.[结果/结论]通过评估,对馆员交流项目进行全面审视,确定其在个人、机构、制度层面的影响和效果,发现项目决策、实施过程中的亮点与不足,提出促进馆员国际交流项目进一步发展的建议.

关键词：大学图书馆、馆员国际交流、国际合作、项目评估

分类号：G259(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：63-69