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10.13266/j.issn.0252-3116.2014.21.013

高Altmetrics指标科技论文学术影响力研究

引用
引入“公平性测试”方法以消除时间窗口对被引次数的影响.以高Altmetrics指标论文作为样本,选取与样本论文发表在同一期刊同一期上前后两篇论文作为参照.利用Altmetric.com、Web of Science分别获取273篇样本及参照论文的Altmetric分数、底层数据值和被引用次数.通过比较分析后发现:Altmetrics和引文数两种指标反映出读者对文献的不同关注方向,底层数据源中大众媒体对于Altmetric分数的影响最明显,高Altmetrics指标论文同时具有较高的学术影响力.作为一种早期指标,高Altmetrics指标在一定程度上能够被视作文章在未来获得高被引的风向标.

高Altmetrics指标论文、学术影响力、引文数、指标权重、Altmetric.com

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G203(信息与传播理论)

本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于信息素养教育的高校图书馆知识服务研究——以兰州大学为例”项目编号:13LZUJBWZY063研究成果之一.

2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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0252-3116

11-1541/G2

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2014,58(21)

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