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图书馆资源建设学科化的实践与思考——以清华大学图书馆为例

引用
近几年来,为弥补传统的以文献类型组织资源建设的不足,进一步优化资源建设,推动资源建设学科化、专业化,国内一些高校图书馆开始尝试资源建设工作按学科来组织的模式.在此介绍清华大学图书馆探索资源建设学科化的实践,分析学科馆员参与资源建设的实施策略,提出进一步完善学科资源建设、优化学科服务的思考.

资源建设、学科服务、学科馆员

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G252(图书馆学、图书馆事业)

2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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