高等院校文献检索课实行研究性学习的构想

摘要：

阐述研究性学习的含义和特点;从文检课的性质、特点、网络与文献信息发展趋势3个方面分析将研究性学习引入文献检索课教学的可行性,并探讨将研究性学习运用于文献检索教学中的具体方法.最后,对在高等院校文献检索课中引入研究性学习的教学方法的积极作用进行总结.

关键词：文献检索、研究性学习、高等院校

所属期刊栏目：48

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104