对信息管理专业教育的几点感受

摘要：

根据信息管理专业教育的发展趋势，并通过对比中美两国在信息管理专业教育上的差异，从实践的角度对未来信息管理专业的课程设置以及学科建设提出建议。

关键词：信息管理、专业教育、感受

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-77,84