以兴趣为导向构建小学信息技术高效课堂的探索
随着科学技术的不断发展,国家教育部门对于学生的信息技术培养重视程度越来越高.小学阶段的孩子对信息技术充满好奇,正是学习信息技术的黄金时期.人们常说兴趣是最好的老师,只有学生对知识产生兴趣、发自内心主动的去学习的时候,才是学习效率最高的时候,所以任课老师在进行信息技术教学的时候,要通过先进的教学手段激发学生的学习兴趣,提高小学信息技术课堂的教学效率,本篇文章论述的就是以兴趣为导向来构建小学信息技术高效课堂.
兴趣导向教学、小学信息技术课堂
G623.58(初等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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