期刊专题

以兴趣为导向构建小学信息技术高效课堂的探索

引用
随着科学技术的不断发展,国家教育部门对于学生的信息技术培养重视程度越来越高.小学阶段的孩子对信息技术充满好奇,正是学习信息技术的黄金时期.人们常说兴趣是最好的老师,只有学生对知识产生兴趣、发自内心主动的去学习的时候,才是学习效率最高的时候,所以任课老师在进行信息技术教学的时候,要通过先进的教学手段激发学生的学习兴趣,提高小学信息技术课堂的教学效率,本篇文章论述的就是以兴趣为导向来构建小学信息技术高效课堂.

兴趣导向教学、小学信息技术课堂

G623.58(初等教育)

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

260-261

暂无封面信息
查看本期封面目录

探索科学

2095-588X

10-1148/N

2019,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn