浅谈小学数学教学生活化教学策略

摘要：

《新课程标准》中提出数学教学要与实际生活相联系,数学教学是通过教学活动来开展的,而教学活动中又要于学生的日常生活联系,将数学知识建立在学生已有的知识经验上,让学生能更加轻松的接受数学知识.所以小学数学教师要使用多方面的手段,利用好教学生活化所带来的便利进行经验教学,让学生更加感兴趣和更容易接受.本文对于如何进行数学生活化教学进行了简要的分析,使学生能在更加熟悉的教学课堂中进行学习.

关键词：小学数学、教学生活化、教学策略

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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