期刊专题

小学语文教学充分发挥师生互动中话语沟通的效能

引用
小学语文教师在实际进行教学时,要认识到师生之间缺少互动和交流将难以调动起学生的积极性,导致学生不主动发言,因此,教师在明确讲解教学内容时,应多与学生交流,引导学生举手发言.同时,教师应注重与学生讨论课文内容,进而在师生相互讨论中相互提问、相互探讨,进一步加强师生之间的互动,促使学生积极与教师互动、对话沟通,有利于提高学生语言表达能力和交流能力,表明教学中师生互动非常重要.

小学语文、师生互动、对话沟通

G623.2(初等教育)

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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