职业学校英语课堂分层教学的实践思考
在职业学校英语教学中,学生的学习基础不同,教师运用分层教学的方法可以促进学生紧跟教师的讲课节奏,实现班集体的学习成绩整体提升.与此同时,在职业学校英语课堂中运用分层教学法可以考虑学生学习的个体差异性,更加有针对性.鉴于此,文章将主要针对职业学校分层教学的方法进行充分的探讨与分析.
职业学校、英语课堂、分层、教学、方法
H319(英语)
2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
108
职业学校、英语课堂、分层、教学、方法
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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