期刊专题

谈高中生物教学中如何发展学生生物学核心素养

引用
在当前素质教育的基本需求下,实现学生核心素养的提升,加强学生对生物学科知识的正确认知,并从深入分析和思维创新的角度促进学生的全面发展就成为了教师当前需要研究的主要问题.核心素养最为主要的内容就是要将促进学生的全面发展,满足学生的个性化学习需求作为主要的教育教学目标,在提升学生的科学精神内涵方面起到了一定的积极影响效果.

高中生物、课堂教学、核心素养、思维创新

G633.91(中等教育)

2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

106-107

暂无封面信息
查看本期封面目录

探索科学

2095-588X

10-1148/N

2019,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn