优化中学图书馆管理效益的有效策略

摘要：

大多数中学学校都会设立图书馆,便于全校师生及时获取多元知识,切实优化本校师生的素质结构.可以说,图书馆是中学学校的"第二个课堂",而且这个"课堂"更加自由、开放、多元,便于中学生根据个人认知需求去挑选相应的图书资源,从而有效优化学生的学习效果.本文将从优化图书馆的宣传活动、优化图书馆阅读环境、优化图书馆服务功能三个角度来分析中学图书馆工作人员应该如何提高管理效率.

关键词：中学图书馆、管理工作、有效策略

分类号：TU834(房屋建筑设备)

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：296-297