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基于"2.5+0.5"学制下现代师徒制专业校企 联盟实习创新实践教学模式研究

引用
国家大力发展现代师徒制,"2.5+0.5"学制下现代师徒制专业实习创新实践教学模式正处于探索期,需要对"2.5+0.5"学制下实习创新实践经验进行研究,继而制定出"2.5+0.5"学制下现代师徒制班级的教学模式.本文基于高星级饭店运营与管理专业已经成功申报市现代学徒制示范专业项目,本研究将构建符合"2.5+0.5"学制下的现代学徒制实习创新实践人才培养需求的专业课程体系和教学模式保障体系.并将16级学生"2.5+0.5"学制下的实习创新实践经验融入到18级现代学徒制班级的教学培养过程,创新学徒式实践培养模式.最终推广到本专业,建立一套成熟的"2.5+0.5"学制下实习创新实践的现代学徒制人才培养模式.

现代师徒制、校企联盟、实习创新实践、教学模式

G712.0(职业技术教育)

2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

291,294

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2095-588X

10-1148/N

2019,(3)

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