基于"到梦空间"系统实施"第二课堂成绩单"制度的实践性研究

摘要：

"第二课堂成绩单"制度是围绕立德树人根本任务,运用"到梦空间"等信息化平台,实现将第一课堂外的学习、实践活动系统化、制度化、课程化,对满足学生个性化发展需求、促进学生全面发展等具有重要意义.本文在前期实践研究的基础上,进一步探索规律,总结经验,旨在更好的发挥"第二课堂成绩单"制度的作用.

关键词：第二课堂成绩单、到梦空间、思想政治教育

分类号：G642(高等教育)

资助基金：济南大学学生工作科研项目XG1821

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：280-281