新形势下士官教育教学方法研究

摘要：

第十六次全军院校会议《关于推进军队院校任职教育深人发展的意见》中明确指出"按照精讲、多练、互动的要求,创新教学方法".教学方法是实现教学内容与培养目标有机衔接的桥梁.为培养"能打仗、打胜仗"的新型士官人才,提出进一步强化实战化、精确化、职业化的士官教育理念;通过设计"面向对象"课程体系、创新"五导三化"组训模式、实施"多元综合"质量评价优化教学训练体系;打造"双师型"教员队伍、搭建一体化实践平台、开展系列化信息资源以建设优质教育资源;在开展主题文化活动、推进现代军营建设、实施文化强校战略中营造特色校园文化.以实现全面深化士官教育改革,推进士官教育创新发展.

关键词：士官任职教育、教学方法、教学改革、改革创新

分类号：E251.3(国防建设与战备)

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：277-278