小学语文核心素养培养理念下的阅读教学策略初探

摘要：

新课程改革的不断深入不仅对小学生语文核心素养培养提出了更重要的要求,同时也对当下的语文阅读教学提出了更多的挑战.在此情况下,小学教师必须要正视当下的语文阅读教学问题,以学生的成长特点和阶段性教育目标为依据,对实际的语文阅读教学模式、方法、内容进行全面创新改革,利用多样化的途径和方式来引导学生主动进行小学语文阅读.这样才能够为小学语文阅读教学效率和质量的跨越性提升提供良好的保障.

关键词：小学语文、核心素养培养理念、阅读教学、策略初探

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：239