浅谈自主探究模式下小学数学解决问题教学策略
在新课标的深入推动下,小学数学教学方法有了很大的变化,在教学中教师除了单一方面的讲解和引导,更加注重对学生自主探究能力的培养,这种方式对于学生综合能力的提高和今后对数学的解决问题的能力具有重要的作用.本文以自主探究模式为方向,探讨这一模式教学的概述,并提出在自主探究模式下小学数学解决问题的教学策略。
自主探究模式、小学数学、解决问题教学
G623.5(初等教育)
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
268
自主探究模式、小学数学、解决问题教学
G623.5(初等教育)
2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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