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高中生物教学传统美德教育研究与实践

引用
随着我国现代化进程的不断深入,社会对于人才提出了更高层面的要求,现阶段能够承担起时代使命的人才,不仅具备高精尖的技术水平,而且还要有高尚的品德.新一代高中生在互联网时代中成长,在互联网帮助下,他们可以突破时间和空间的限制欣赏世界各地异域风情,在领略其他民族文化精华的同时,也遭受着文化糟粕的侵扰,尤其是受到功利主义思想的影响,部分青少年道德价值观念出现了一定的偏差.为了帮助高中生树立正确的思想道德理念,每个学科都要做出自己的贡献,生物学科也是如此.本文从高中生物出发,叹息了美德教育与文化知识优化结合的途径,希望能为教育改革提供一定的借鉴作用.

高中生物教学、传统美德、教育

G633.91(中等教育)

中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会十三五课题CTMD-1305-TDLX-A118-JLGZL-118

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

265,267

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2095-588X

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2019,(1)

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