高中生物学知识体系中的难点梳理
在了解普通高中生物新课程标准,以及高中生物教材的基础之上,本文通过搜集、分析、整理历年高考生物试卷的易错点,咨询一线教师,学生间走访调查等方式,从教与学两个角度总结出高中生物学知识体系中的难点.主要难点包括:光合作用、细胞呼吸、减数分裂、基因的分离定律、基因的自由组合定律、免疫调节.针对每一个难点,从教师与学生两个角度分析难点成因.以指导教师从学生角度出发,认清教与学之间的偏差,达到优化教学设计,根据学生的特点进行因材施教的教学效果.
高级中学、生物学难点、难点分析
G633.91;G434;G712
2017-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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