北美iSchool法律信息人才培养的历史、实践及启示

摘要：

本文汇集美国图书馆协会认证的北美63所设置LIS学院硕士项目的相关iSchool课程体系、《美国新闻与世界报告》LIS项目排名等信息和数据,梳理、解析及评述以美国为主导的北美法律信息人才的培养模式、课程设置、毕业生职业发展等特点,并就我国相应LIS课程改革提出建议和对策.

关键词：法律信息人才、法律信息专业人员、法律馆员、法律图书馆学、iSchool图情学院课程改革

所属期刊栏目：41

分类号：G642.3;G250;G718.5

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共14页

页码：82-95