少年儿童图书馆的国学教育服务探索

摘要：

通过对少年儿童“国学教育”工作价值的探索,结合国内图书馆国学教育活动现状,分析了少儿图书馆开展“国学教育”的群体年龄差异,进而归纳了当前图书馆界开展少儿读者“国学教育”基本方法和途径.

关键词：少儿图书馆、国学、读者服务

所属期刊栏目：34

分类号：G258.7;G40-054;G647

资助基金：金华市社科联重点项目2013Z28

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-77