学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路

摘要：

综述高校教辅机构所开展的学业促进工作,提出在促进学生学习、培育大学人才方面因有着共同的目标,各教辅机构应建立一种新型合作模式,即“学习分享中心”,并对学习分享中心的内涵及图书馆应起到的作用进行了阐述.最后,作者对上海交通大学开展的实践工作进行了案例说明,展示了学习分享中心的主要工作内容.

关键词：教辅机构、学习分享中心、信息素养教育

所属期刊栏目：32

在线出版日期：2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76