公共图书馆培养多层次读者群体的知与行——以绍兴图书馆为例

摘要：

分析了信息时代公共图书馆事业发展面临的主要困惑,论述了绍兴图书馆在培养多层次读者群体、推动科学发展方面的知与行.

关键词：公共图书馆、读者群体、科学发展

所属期刊栏目：28

分类号：TS1;TP8

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45