全国性突发疫情下公共图书馆阅读推广实践与启示 ——以河南省少年儿童图书馆为例

摘要：

在新型冠状病毒突发疫情下,公共图书馆阅读推广方式较之前出现了相应的变化.文章以河南省少年儿童图书馆为例,统计分析其在疫情蔓延情况下开展的阅读推广活动的特点,适时推送"防疫科普""为战疫发声"等与疫情相关内容,体现出新颖性、时效性、社会性,实现服务对象的精准对接,活动获得了较高点击量.疫情下的阅读推广活动,应充分发挥"互联网+"优势,关注社会动态,注重与社会力量合作,并实现线上线下相结合.

关键词：新型冠状病毒、阅读推广、公共图书馆、防疫科普

分类号：G258.2(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21