中国药科大学药学类大学生信息素养教育实践与思考

摘要：

中国药科大学图书馆通过新生入馆教育、文献检索课及讲座培训等途径开展面向大学生的信息素养教育.随着MOOC、微信公众号等新技术(新媒体)的出现,其开始利用MOOC和微信公众号进行信息素养教育新模式、新方法探索,利用MOOC环境下的文献检索课混合教学模式可以减轻图书馆员教学压力,利用微信公众号的精准推送功能可以实现信息素养教育的移动化、个性化.

关键词：信息素养教育、MOOC、微信公众号

分类号：G254.97(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目"新型环境下多群体大学信息素养教育研究"2017SJB0061;2015年中国药科大学校级教学改革研究课题"分阶段、分平台的药学文献检索教学体系探索"项目2015XJJGZD13的研究成果之一

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30