10.3969/j.issn.2096-2363.2019.03.012
论科普图书的疗愈性与高校科普阅读推广实践
阅读载体对于心灵的疗愈作用已被人们认知.一直以来,阅读疗法所选用的书籍主要是人文科学方面的.文章从科普图书的疗愈性、阅读疗法视角中的高校科普阅读推广特性、高校疗愈性科普阅读推广的实践等方面,论述了科普图书的疗愈性与高校科普阅读推广实践.
阅读疗法、科普、阅读推广、疗愈性
G252.17(图书馆学、图书馆事业)
浙江省教育科学规划2018年度高校研究课题"基于阅读疗法的大学生心理问题干预机制研究"课题2018SCG354
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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