“微阅读”时代高校大学生阅读行为方式的调查分析

摘要：

在“微阅读”时代，读者信息需求正发生着深刻的变化。文章采用问卷调查的方式，从纸本图书借阅量、电子书使用频率、数字资源使用频次、对图书馆微博微信的关注度和对移动图书馆的使用情况等方面揭示了杭州师范大学读者的阅读行为方式，并通过独立样本T检验和单因素方差分析法，证实了性别、学科、年级对大学生阅读行为方式的影响。

关键词：阅读行为、大学生、高校图书馆、微信

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49