基于积分制的高校图书馆绩效考核指标体系的设计与实现——以广东科学技术职业学院图书馆为例
对图书馆绩效管理的文献进行回顾,人本位的探讨、管理学理论的应用及积分制的探讨是研究的三大内容,但目前我国图书馆的绩效管理还存在激励机制欠实效、主观因素影响过大、信息管理不完善等问题.鉴于此,本文以所在工作单位的实际开展为案例,结合积分制管理理论,以项目的时间性为线轴——前期工作,完成政策文件工作;中期工作,考核积分指标体系设计;后期工作,积分的管理工作,阐述积分制在高校图书馆绩效考核的应用过程.
积分制、高校图书馆、绩效考核
本文系广东科学技术职业学院校级科研项目“图书馆积分制管理模式研究”项目编号:XJJS2018014
2020-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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