中美高校图书馆本科服务项目比较分析

摘要：

将高校图书馆服务项目分为“空间设施、信息资源和馆员智力”三个维度,以文献调研法,统计中国、美国各20所高校图书馆服务项目的开展状态、馆员参与状态和参与深入度;以“独立样本T检验”比较两国服务项目的差异.研究发现:中国重视传统资源的建设,而美国重视流媒体、公共软件的建设;中国信息资源建设的层级在学科层级,美国在课程层级;中国偏重于成果已经成型之后的服务,美国更侧重在研究初期及撰写过程提供帮助;中国高校图书馆距离培养“创新精神和实践能力的高级专门人才”还需奋勇前进.

关键词：高校图书馆、中国、美国、服务项目

分类号：G2S;R-056;G64

资助基金：中央高校基本科研业务费专项;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：70-77,53