iSchool联盟高校图书馆数字文化遗产服务实践调查分析
文章以iSchool联盟27所高校图书馆为调研对象,采用网络调查和文献调研的方法,系统调查了数字文化遗产服务的实践现状,并从数字文化遗产的空间或机构服务、资源库建设服务、综合分析服务、素养教育服务、数字展览服务等视角进行了详细分析.根据调查结果,文章从深化馆际之间合作、重视先进数字技术运用、转变服务人员角色、规范和完善服务机制等方面提出相应建议,以期为我国高校图书馆开展数字文化遗产服务提供参考依据.
iSchool、高校图书馆、数字文化遗产、服务实践
G251;R197.3;G434
重庆市社会科学规划博士项目;国家自然科学基金;博士基金
2019-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
63-69
