新工科背景下高校图书馆学科服务能力研究

摘要：

以新工科为背景探究高校图书馆学科服务能力可以实现高校图书馆学科服务的优化创新,有效提升高校图书馆服务科学研究的能力.从文献回顾出发,通过问卷调查了解公众对高校图书馆学科服务能力意见的基础上,借助SPSS软件验证、修正高校图书馆学科服务能力模型.与模型维度对应,从服务主体、服务对象、服务管理、服务手段、服务内容五个层面结果讨论.最后从复合型人才、整合型资源和实践性建设三个方面提出对策建议.

关键词：新工科、高校图书馆、学科服务、服务能力

在线出版日期：2018-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：77-85