“罗辑思维”自媒体传播对高校图书馆微传播的启示

摘要：

高校图书馆自2011年以来开始利用微信公众号等媒体拓展图书馆服务,但多局限于信息通报和推送,传播效果不佳.文章通过探析“罗辑思维”自媒体成功传播的经验,提出高校图书馆应走精品传播路线,从构建魅力人格圈、细分用户群、精耕内容、跨平台传播4个角度深入挖掘微信等自媒体的自身优势,开发图书与知识的多元形态,实现高校用户对微信社群的黏性与忠诚度.

关键词：罗辑思维、自媒体、高校图书馆、微传播

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-72,48