图书馆嵌入MOOC课程的服务体系及策略

摘要：

MOOC的发展引起了教育界、文化界和图书馆界的广泛关注.图书馆界重视学科服务和服务的深化,伴随MOOC的快速发展,对MOOC教学服务的支持也亟待加强.从图书馆面向MOOC课程的服务体系框架设计入手,围绕MOOC教学的全过程及教师和学员的动态需求,设计服务阶段、服务内容、服务方式,提出图书馆嵌入MOOC课程的服务策略.

关键词：MOOC、教学支持服务、服务体系、服务策略、动态需求

分类号：G252;G640;TP317.1-4

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;湖北省高校图工委重点项目

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：80-84