从图书馆学硕士招生看图书馆学在硕士研究生阶段的教育现状

摘要：

通过对全国高校2015年招收图书馆学硕士研究生高校的数量、入学考试科目和招生方向进行分类、统计、梳理,分析各高校对其考生基础知识水平及科研能力要求,集中透析高校图书馆学发展及研究的方向,旨在揭示我国图书馆学教育注重理论与应用并重的现状.

关键词：图书馆学教育、研究生、入学考试

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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