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“211工程”高校图书馆学科服务现状调查与分析

引用
从学科资源建设与整合、学科服务人员构成、学科馆员制度、学科服务对象、学科服务模式及服务内容、学科服务平台等方面,分析了“211工程”高校图书馆开展学科服务的现状,提出了5点建议:加强学科特色资源建设、避免广而不精的学科服务、优化学科馆员队伍建设、重视嵌入式学科服务模式、加强学科服务平台建设.

"211工程"、高校、高校图书馆、学科服务

2013-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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