图书馆未成年人服务理念的新发展——《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》的启示

摘要：

文章通过比较2018年《国际图联0-18岁儿童图书馆服务指南》与2003年《国际图联儿童图书馆服务发展指南》,系统梳理与构建图书馆未成年人服务的理念体系 ——公平、多样和包容,数字素养和阅读推广理念,以加强对未成年人服务的指导作用.

关键词：未成年人服务、核心价值、数字素养、阅读推广

所属期刊栏目：39

分类号：G252;R197.32;D61

资助基金：国家社会科学基金18ZDA324

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99