新世纪国际阅读领域重要学者与研究主题演变

摘要：

文章以EBSCO数据库为文献源,对2000-2015年国际阅读领域进行重要学者分析与研究主题演变分析.阅读研究已成为多学科领域,跨学科研究可更有效地探究阅读本质,推动国民良好阅读习惯的形成,满足全民阅读需求,实现有效阅读教学,提高个体阅读理解水平,攻克阅读困难,进而提升个体阅读成就.

关键词：国际阅读研究、重要学者、研究主题演变、EBSCO

所属期刊栏目：37

分类号：H31;G25

资助基金：山东省社会科学规划研究项目"应用型人才培养背景下大学英语多元化教学改革的研究与实践"项目15CWZJ17 研究成果

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：90-102