学术虚拟社区持续知识共享意愿研究——启发式-系统式模型的视角

摘要：

文章采用社会心理学的启发式-系统式模型,从行为决策的一般规律出发,构建学术虚拟社区持续知识共享意愿的理论模型.利用网络问卷调查获得的样本数据对概念模型和理论假设进行实证检验.研究结果表明:知识共享满意度同时受到系统式因素(知识共享质量、知识共享有用性)和启发式因素(知识共享数量、知识来源可信度)的影响,其与持续共享意愿之间具有显著的正相关关系.

关键词：学术虚拟社区、知识共享、持续意愿、启发式-系统式模型

分类号：F24;TS9

资助基金：教育部人文社会科学青年基金目项目"信息生态视角下的网络信息资源优化配置研究"12YJC870004;广州市哲学社会科学规划项目"广州市移动图书馆服务质量评价与提升策略研究"14Q10;国家自然科学基金项目"基于云计算的公共信息服务机制研究"71263006

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：83-91