浅析公共图书馆在线教学平台——以东莞市民学习网为例

摘要：

论述了公共图书馆开展在线教学的必要性,介绍了东莞市民学习网的结构模式,分析该平台与其他在线教学平台的区别与特色.

关键词：在线教学平台、公共图书馆、用户教育

所属期刊栏目：30

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117