从阅读到全民阅读:图书馆阅读推广的理论逻辑

摘要：

阅读是知识交流的重要环节,信息时代重建了面向行为的阅读定义.阅读文化是社群成员之间的阅读分享与倡导,能促进社群阅读习惯与技能,改善他们对阅读的认知或态度.全民阅读是国家对阅读的倡导、干预与保障,需要国家对特殊人群阅读提供保障.图书馆阅读推广的理论逻辑是:个体阅读阶段图书馆提供均等化和中立性服务,基本不干预读者阅读行为;培育阅读文化需要图书馆关注读者之间的交流、分享、督促,开展营销与外展;进入全民阅读时代,图书馆阅读服务的基本形式是阅读推广.图书馆阅读推广是新型阅读服务,主要服务于特殊人群,具有活动化、干预性等特点.

关键词：阅读、阅读文化、全民阅读、阅读推广

分类号：G252.1(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：国家社会科学基金18ZDA324

在线出版日期：2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：44-52