政策导向下高校图书馆服务本科教育逻辑演化及新服务体系重构

摘要：

以高等教育政策变迁为视角,探寻高校图书馆服务演变逻辑,揭示新时代高校图书馆新服务体系内涵和重构路径,是一流本科教育战略下图书馆回归本职的重要举措.以人才培养、科学研究的教育职能和服务教学、服务科研的图书馆职能双重视角审视高校图书馆服务阶段演变和内在逻辑,呈现从以本专科教育为主的服务教学阶段向以市场为导向的重视科研服务阶段再到本科教育回归后服务教学与科研同构共生的逻辑转变.基于此,提出构建全流程、多层次、多维度、多元化、多类型的新服务体系重构应然进路和对策.

关键词：高校图书馆、本科教育、服务体系、演化逻辑

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;河南省哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：138-145